Projet pédagogique avec les 3ème Prépa Métiers : L’enjeu des mots pour ton futur en jeu !
Le CDI du LPP Sainte Marie a pu expérimenter tout au long de cette année une autre façon de travailler la connaissance de soi dans le cadre du cours de découverte professionnelle avec les 3ème Prépa Métiers
En effet le CDI avait fait une demande de subvention « Découverte Région 2021 » auprès de la Région Auvergne Rhône Alpes sur l’axe « Découverte des métiers et insertion dans l’entreprise ». Le projet a été retenu et financé intégralement par la Région Auvergne Rhône Alpes
Genèse du projet :
Il y a 2 ans, le CDI via le professeur documentaliste avait été sollicité par Evelyne Crozet, du service ICF (Information et Conseil aux Familles) de l’Apel Loire Sud, pour accompagner une réflexion autour de la création d’un jeu sur l’orientation avec des questions permettant une meilleure connaissance de soi. . “Ton futur en jeu” a été imaginé et créé par des élèves pour des élèves (cf. lien https://enseignement-catholique.fr/jouer-pour-se-connaitre/).
Après cette première étape, une réflexion a été menée sur un parcours d’orientation pour la classe de 3ème Prépa Métier qui serait basé au départ bien évidemment sur le jeu “TON FUTUR EN JEU”.
Il en est ressorti l’idée que la réflexion sur l’orientation scolaire nécessite du temps. En parallèle une réflexion sur les mots qu’utilisent les élèves pour se définir était nécessaire. Ce qui va contribuer à une meilleure connaissance de soi et donc à un meilleur discernement dans le choix de son futur métier.
Et pour aider les élèves dans cette démarche, nous avons utilisé le Vecteur “Atelier d’écriture Théâtrale” qui a su apporter à chaque étape de ce parcours d’orientation classique la pause et la projection nécessaire dans une réflexion à la fois pragmatique et créative. Chaque étape du parcours d’orientation a donné lieu à une capsule vidéo témoin du cheminement professionnel de chaque élève. Les vidéos ont été filmées par madame Béatrice Treilland, professeur de photographie.
Les élèves ont pu bénéficier, tout au long de l’année, d’une heure d’écriture et d’expression théâtrales par semaine qui est venue accompagner les différentes phases du parcours d’orientation de chaque élève.
L’atelier a été animé par la comédienne et metteuse en scène Sabrina Lorre de la compagnie ENSEMBLE NOMADE en lien avec les enseignants de la découverte Professionnelle (Trambouze Béatrice, professeur de découverte professionnelle et laurent Digon professeur documentaliste coordinateur du projet)
Chaque phase du travail a donnée lieu à une proposition théâtrale qui a été filmée en vue d’une création de capsule vidéo qui a pu renvoyer à chaque élève sa propre image dans une pratique de démarche réflexive.
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